No terceiro dia da Conferência serão realizadas quatro conferências, quatrofóruns, sete simpósios e 14 mesas redondas

Foto e texto Marcílio Lana / Ruth Shady, do Ministério da Cultura e da Universidad Nacional Mayor de SanMarcos, do Peru, Ennio Augusto, reitor da Universidad de Chile, Rui VicenteOppermanann, reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, do Brasil,e Marco Antonio Rodrigues Dias, ex-diretor da Divisão de Educação Superior da UNESCO abrem o terceiro dia de atividades da III Conferência Regional daEducação Superior (CRES 2018), que acontece em Córdoba, na Argentina.

Todos os quatro, em diferentes espaços do campus da Universidade Nacionalde Córdoba (UNC), tratam da relação entre universidade e sociedade. Asquatro conferências começam simultaneamente a partir das 9:30 e seencerram às 10:30.

A conferência “Transcendência da civilização Caral para a geração dereflexões na sociedade" será ministrada pela diretora da Zona Arqueológica Caral e diretora da Escola de Arqueologia da Universidade Nacional Maior deSão Marcos, Ruth Shady; "1918-1968-1998, o que pode ser feito em 2018 paraque o ensino superior volte a ser um bem público?", será proferida pelo ex-diretor da divisão superior da Unesco, Marco Antonio Rodrigues Dias; “Osdesafios contemporâneos das universidades em sua interação com asociedade" ficaraá a cargo do reitor da Universidade Federal do Rio Grande doSul, Rui Vicente Oppermann, que cita a inclusão e a tolerância como grandespontos a serem mudados pelas universidades. E, por fim, “Reconstruindo aligação entre universidade pública e Estado”, ministrada pelo reitor daUniversidade do Chile, Ennio Augusto Vivaldi Véjar".

Em seguida, às 11:00, reúnem-se os fóruns “Educação Superior e IntegraçãoRegional da América Latina e Caribe", coordenado pela reitora do InstiutoFederal Farroupilha, do Brasil; “Educação Superior para o bem viver. Umdesafio para o mundo”, que ficará a cargo da reitora da UniversidadVeracruzana, do México; “A Educação Superior entre a regulação e a auto-avaliação”; coordenado por Guilhermo Tamarit, reitor da Universidad Nacionaldel Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, Argentina; e “Educação Superiore Globalização: o direito ou mercadoria”. Esse último será coordenado pelareitora da Universidade Federal de Minas Gerais, Sandra Regina GoulartAlmeida, que defende que a “educação precisa ser tratada como investimento,como política pública de Estado, capaz de criar condições para odesenvolvimento sustentável, para o fortalecimento da democracia e para acriação de sociedades justas e igualitárias”.

Às 14:30, será a vez do debate se dar em torno dos eixos temáticos da CRES2018: “A educação superior como parte do sistema educativo da AméricaLatina e Caribe”, coordenado por Maria José Lemaitre; "Educação superior,diversidade cultural e interculturalidade na América Latina", conduzido porDaniel Mato; "Educação superior, internacionalização e integração regional daAmérica Latina e do Caribe", coordenada por Jocelyne Gracel-Ávila; "O papelda Educação Superior no enfrentamento dos desafios sociais da AméricaLatina e do Caribe", sob orientação de Humberto Grimadlo; "Pesquisa einovação científica e tecnológica como motor do desenvolvimento humano,social e econômico da América Latina e do Caribe", com coordenação de RenéRamírez; "O papel estratégico da Educação Superior no desenvolvimentosustentável da América Latina e do Caribe" e "Cem anos após a ReformaUniversitária" continuam os debates.

Mais tarde, às 17:00, são realizadas as mesas de debate: “O ensino superiornas fronteiras e a promoção da cultura da paz" (Héctor César Sauret, reitor daUniversidad Concepción del Uruguay, na Argentina), "Financiando o EnsinoSuperior" (Eduardo Sánchez Martinez, reitor da Universidad Blas Pascal, daArgentina), "Educação superior e mobilidade social" (Célio da Cunha,Universidade Católica de Brasília, Brasil), "Artes e Patrimônio Cultural noEnsino Superior" (Ramiro Fernández, reitor da Universidad de las Artes, doEquador) e "Repensando a extensão universitária" (Luiz Amuchástegui, reitordo Instituto Universitário de Ciências Biomédicas de Córdoba, Argentina). Nomesmo horário também ocorrem as mesa de debate "Educação superior,migrantes e deslocados" (Olga Bonetti, vice-reitora acadêmica da UniversisdadCatólica de Córdoba, Argentina); "Educação superior e Direitos Humanos"(Maria del Rosario Badano, da Universidad Autónoma de Entre Rios,Universidad Nacional de Entre Rios, Argentina). Além das mesas de debate “Opapel das universidades tecnológicas e politécnicas no desenvolvimento futuroda América Latina e Caribe” (Rubén Soro, decano da Faculdad RegionalCórdoba, Universidad Tecnológica Nacional, Argentina), “Educação superior ecooperação ibero-americana” (Daniel Pizzi, reitor da Universidad Nacional deCuyo, Argentina), “Educação Superior, reformas pedagógicas e diversificaçãocurricular” (Maria Mendé Fernández, reitora da Universidad do Século XXI,Argentina), “Educação superior, pós-graduação e formação de crítica” (FabiánAlejandro Calderón, reitor da Universidad Nacional de La Rioja, Argentina),“Educação Superior a distância e virtual” (Ángel Castillo, reitor da UnivesidadAberta para Adultos e presidente da Associação Dominicana de Reitores) e"Educação Superior, avaliação de carreira e avaliação de instituições eprofessores" e do Fórum das organizações continentais sindicais universitárias”(Andrés Delich, Organização dos Estados Iberoamericanos).

Organizada em conjunto pelo Unesco-IESALC, pela Universidade de Córdoba,pelo Conselho Interuniversitário Nacional (CIN) e pela Secretaria de PolíticasUniversitárias (SPU) do Ministério da Educação Argentina, a CRES 2018 é umadas reuniões preparatórias da Conferência Mundial sobre o Ensino Superior,que ocorrerá em Paris, em 2019, e marca o centenário da ReformaUniversitária de 1918, em defesa da autonomia e democratização dauniversidade pública. A conferência debate o atual cenário da educaçãosuperior na América Latina e Caribe e as estratégias para a próxima décadacom vistas aos objetivos do desenvolvimento sustentável e definições daagenda Educação 2030 da Unesco. A CRES está em sua terceira edição. Asduas primeiras foram realizadas em Cuba (1996) e Cartagena (2008).